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姜允珍:一次采访,终身难忘
刘默耕最大的贡献是提出把“为什么教”作为“教什么”、“怎样教”的前提来研究教学。

06-09

【缅怀南师】尽心耕耘慰师魂
祈愿耕耘了一辈子的南老师获得自由自在的安息!祈愿尽心努力的桂馨用耕耘慰藉老师不朽的师魂!

03-18

​陈奕腾:一位青年纪录片导演加入月捐之后
阅读,可能是最容易实现的教育公平了。图书会变旧,但内容对每个新读者来说都是崭新的。

02-05

张晓芳:为乡村教育赋能,做乡村教师的成长陪伴者
乡村教育是可为的,用我们的力量帮助老师成长,老师是孩子的引路人。

2020 | 11-16

我的小学生活
挥别小学,我忘不了童真的我,但我更向往安静的我。安静的我理解到了真正的美,志向的根生在心上,比那个茫然而无所事事的我幸运...

2020 | 11-01

李虹:遇见一颗追逐阳光的种子
万玉娜老师好似一颗追逐阳光的种子,沐雨听风中生根发芽成长,日后的郁郁葱葱来慰藉这贫瘠的土地,流失的人们。

2020 | 07-13

王富贵:一切向好
乡村教育会不会消亡?当然不会,且最好的教育必定会在乡村!

2020 | 07-12

周薇:美好的事情在发生
阅读这件事,一定要用心、用情。有些“用心”是能够被感知的,并且他们会用更多的真心来回馈给你。

2020 | 07-06