宋华
候选教师
四川省
基础信息
性别:
民族:
汉族
年龄:
46
教龄:
25
学校:
四川省松潘县十里乡中心小学校
职务:
校长
教师事迹

宋华老师从教25年,期间担任过数学、自然、语文等多门学科教师、班主任、教研组长、大队辅导员、副校长、校长等职务。自2003年起,宋老师先后获得“数学、语文等学科赛课活动第一名”、“优秀教育工作者”,阿坝州人民政府、州教育局授予“先进个人”,“四川省名校长工作室成员”,论文被阿坝州教育科研所评为“一等奖”和“三等奖”等。


宋老师所处的松潘县是一个多民族融合的地区,所以宋老师自2015年起,开始在学校内实践乡土文化教育课程,凝聚老师来编写校本教材,举办乡土手工制作大赛,改编校内的课间操。在结识公益资源后,积极为学校为老师为学生争取资源,建立梦想教室,开设梦想课程等。


宋老师对待教育倾注了很多心血,她热爱教师这个职业,全身心地热爱学生,尽职尽责。她不仅关心学生的学习和心理健康,为了让学生的身心更好地成长,还会在周末时间去学生家里做家访。她的行动也在默默影响着她身边的老师们。于是,有老师开始和她一起去家访,有老师开始和她一起研究设计乡土课程,也开始参与进梦想课程的引领中等等。爱是教育的灵魂,宋老师一直在努力践行着这样的教育,给予孩子更多的空间,开放的让孩子成长。

按时间顺序显示
燕子:
我认识宋华老师已有30余年了,目睹了从学生到老师在到校长的成长历程,给我的印象是她总是走在努力学习的路上。宋华校长永远都充满朝气,满满的正能量会让你不断发现自己的不足,从而不由自主地不断提升自己,做更好的自己。在工作中更是严格要求自己,做得严以律己、精益求精,是老师学习的典范。
2023.06.26
唐平:
国家的发展,离不开一大批扎根一线铸魂育人的中国好老师,又尤其是偏远的农村基层学校,通过培训认识了宋华校长,一个厚植新时代育人思想,天生一颗博爱之心,把自已的青春和爱都奉献给了教育事业。她是一个爱好学习,勤于研究的好老师,更是一个管理能力强,业务精湛的好校长。
2023.06.26
琳:
宋华老师是一位有教育情怀的优秀教师,在学校有着引领作用,带领我们进行省级、州级重点课题的研究。她积极向上,热爱研读教育理念著作,并用优秀的教育理念引领了一大批教师;她对学生极有爱心,也努力为学生创设向上、有爱的学习环境。
2023.06.24
杨鑫:
十分有幸和宋华校长共事几年,作为校长,宋华老师与人相处时态度温和,善解人意。她对孩子们就像对自己的孩子一样,用爱和欣赏的眼光去发现孩子们的闪光点。对学校的老师平等尊重并鼓励大家一起发展,共同推进学校各项工作。对自己严格要求,勇于尝试
2023.06.24
金色太阳:
宋华老师已在松潘乡村学校工作多年,秉承着一直对教育新的认识,她认为好的教育是尊重孩子天性,为了让更多孩子体验阅读,她在爱心接力下创办小小阅读书的角落,孩子们课余时间都参与阅读,虽然看似一件件小事,潜移默化的感染着孩子求知欲望。当一个学校氛围好了,孩子们也能从中获得更多的知识。宋老师是一个踏踏实实做事的人!为了把教育做的更好她谦虚的学习更优化教育理念。
2023.06.23
琼玛磋:
宋华校长严于律己,率先垂范,要求教师做到的,她先做到。在处理学校日常教学事务中,能以一种平和的态度与老师交流。得到老师们的一致好评。在家校沟通方面,始终把家长、学生的利益放在首位。是老百姓心中的一名好校长♥
2023.06.23
wyk:
宋华老师以课堂教学为中心,具有很强的教学能力。她采用互动式教学方法,鼓励学生主动思考和解决问题。注重培养学生的兴趣和激发学习的动力。宋华老师时刻保持教学反思的习惯,不断总结经验和教训。她定期与同事进行教学研讨,分享自己的教学心得和方法。不断改进自己的教学方式,以适应学生的需求和教学环境的变化。宋华老师还积极参加教育学习班和研修活动,提高自身的教育教学水平。 宋华老师不仅关注学生的学业发展,还注重培养学生的品德和良好的行为习惯。她关心学生的心理健康,及时关注学生的困难和问题,并给予适当的帮助和支持。与学生建立了良好的师生关系,在学生中赢得了良好的声誉。
2023.06.23
格桑:
她是工作中的拼命三郎,有教育思想,热爱她的本职工作,孩子们很喜欢她,她更爱学生,她主张从课程上让孩子全面发展,给予学生学会生存技能,引领教师成长总是为教师们创设成长平台,是一位真正爱教育的好老师!
2023.06.23
马玉霞:
宋老师是一个有梦想,有教育情怀,有社会责任心的好老师!她身上的总是充盈着正能量,对孩子充满爱和耐心,对同事朋友坦诚宽宥。多年的从教经验,她不断积累,不断学习,不断创新,总结了许多适合地方地域文化的教学思路和模式,并努力推进和践行。我们希望多一些这样的好老师,是中国教育之幸,是孩子成长之幸!
2023.06.23
小娟儿:
宋华老师与人相处时态度温和,善解人意,让人觉得如沐春风。她对孩子们充满欣赏和喜爱,相信他们会成为更好的自己。对学校的老师平等尊重,擅长写作,共同推进学校各项工作。对自己永远追求突破和成长,主动学习新事物,尝试新方法。
2023.06.21
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